Was tun, wenn Studierende keine Lust mehr aufs Lernen haben?

Wir alle waren einmal Schüler und zu verschiedenen Zeiten in der Schule erleben wir Abneigung gegen das Lernen. Manche Schüler zeigen sie stärker, andere weniger deutlich. Wenn Schüler Abneigung gegen das Lernen zeigen, dürfen Eltern ihre Kinder nicht übermäßig hart behandeln und schon gar nicht über sie lachen. Eltern sollten mehr mit ihren Kindern und ihren Lehrern kommunizieren, um die Gründe für die Abneigung ihrer Kinder gegen das Lernen herauszufinden und diese dann zu lösen.

Die Lernaversion von Kindern hat zwei Ursachen:

1. Ungeduld und eine negative Einstellung zum Schulleben;

Dieser psychische Zustand ist heutzutage ein Problem, mit dem alle Grund- und Sekundarschüler konfrontiert sind. Schüler in städtischen und ländlichen Grund- und Sekundarschulen haben im Allgemeinen eine Abneigung gegen das Lernen. In den letzten Jahren kam es häufig zu schweren Unfällen, die auf die Abneigung der Schüler gegen das Lernen zurückzuführen waren. Dies ist untrennbar mit der Erziehung der Eltern verbunden. Wir alle wissen, dass der Einfluss der Lehrer auf die Kinder weniger als 50 % des Einflusses der Eltern beträgt.

2. Sie haben kein Interesse am Lernen aus Büchern oder werden des langweiligen Lernens sogar überdrüssig;

Die direkte Manifestation der Lernaversion von Kindern ist passives Lernen. Sie hören dem Unterricht nur oberflächlich zu und machen Hausaufgaben, was zeigt, dass ihnen das Interesse am Lernen fehlt. Es ist eine psychologische Manifestation, dass das Lernen Kinder nicht zufriedenstellt. Viele Kinder sind nach dem Unterricht so voller Energie wie am Neujahrstag, aber nach dem Unterricht sind sie schwach und deprimiert und ihre Einstellung zum Lernen ist sehr abstoßend.

Wie man das Problem der Lernaversion von Kindern löst

1. Eltern sollten ihre Kinder nicht überfordern

In vielen Familien sind die Eltern berufstätig, sodass sich die Großeltern um die Kinder kümmern. Die Großeltern kümmern sich mehr um ihre Kinder und legen mehr Wert auf deren Lebenserziehung, aber es fehlt ihnen an psychologischer und emotionaler Bildung, was die Kinder faul, unselbständig, verantwortungslos und undiszipliniert macht. Die schlechten Lebensgewohnheiten führen auch zu undiszipliniertem Lernen und ihre schulischen Leistungen werden immer schlechter, was einen Teufelskreis darstellt. Am Ende sind sie nicht bereit zu lernen und wollen nicht zur Schule gehen, wenn sie nicht lernen können.

2. Die Eltern haben ein schlechtes Verhältnis und den Kindern fehlt es an Wärme

Eine herzliche Familie und eine gute Lernatmosphäre in der Familie sind die Grundlage für die Entwicklung von Kindern. In einer guten Umgebung können Kinder bequem und glücklich lernen und sie lernen in einer guten Geistesverfassung. Im Gegensatz dazu werden Kinder in einer Umgebung voller Gewalt und Angst nicht in der Stimmung sein, zu lernen und zu lesen. Kinder werden eine Abneigung gegen das Lernen zeigen, weil sie sich aufgrund der unruhigen und ängstlichen familiären Probleme selbst großen Druck auferlegen.

3. Die Studienbelastung ist zu hoch

Auch wenn es in der Schule nicht viele Hausaufgaben gibt, melden Eltern ihre Kinder in der Praxis in vielen Nachhilfeschulen an. Normalerweise besprechen die Lehrer, wie viele Hausaufgaben sie den Kindern aufgeben. Wenn ein Lehrer eines Fachs keine Hausaufgaben aufgibt, erhöhen die Lehrer anderer Fächer die Hausaufgabenmenge. Viele Lehrer tun dies. Viele Kinder werden lange Zeit nicht müde, Hausaufgaben zu machen. Beim Lernen geht es nicht nur um Ausdauer, sondern auch darum, Arbeit und Ruhe beim Lernen zu kombinieren. Nur wenn die Hausaufgaben angemessen sind, können Kinder das Wissen verarbeiten und es sich gut aneignen.

4. Es schadet dem Selbstwertgefühl der Kinder und führt dazu, dass sie das Lernen nicht mögen.

Viele Eltern erzählen anderen Eltern vor ihren Kindern ständig, dass ihre Kinder schlechte schulische Leistungen erbringen, nicht fleißig lernen und nur spielen können. Sie sagen, dass ihre Kinder dumm sind und sich nichts merken können usw. und dass ihre Kinder in Zukunft vielleicht nicht einmal aufs College gehen können. Sie sagen vor ihren Kindern, Verwandten und Freunden oft Dinge, die das Selbstwertgefühl ihrer Kinder verletzen und sie denken lassen, dass die schlechten schulischen Leistungen ihrer Kinder ihre Schuld sind und dass sie nicht gut genug zum Lernen sind usw. Diese Art von selbstzerstörerischer Mentalität hat zur Abneigung ihrer Kinder gegen das Lernen beigetragen.

5. Arbeite hart, aber habe schlechte Noten

Nicht alle Kinder sind gleich. Manche Kinder haben ihr Bestes gegeben, aber ihre Noten sind trotzdem nicht gut. Ihre Noten sind weder gut noch schlecht, sondern schlecht, was ihnen das Gefühl gibt, nicht gut lernen zu können. Dies führt zu großem psychischen Druck bei den Kindern und sie werden das Gefühl haben, nicht gut lernen zu können, was sie des Lernens müde macht.