11 Eigenschaften, die Eltern an ihre Kinder weitergeben

11 Eigenschaften, die Eltern an ihre Kinder weitergeben

Kinder haben viele Ähnlichkeiten mit ihren Eltern, wie zum Beispiel Größe, Körperform, Hautfarbe, Augengröße, Nasenhöhe... Vieles davon hängt mit den Genen der Eltern zusammen. Welche davon werden zu 100 % vererbt?


1. Lebensdauer

Die Lebenserwartung hat eine genetische Grundlage. Wir können sehen, dass einige Familien langlebige Mitglieder haben, es aber auch Familien mit kurzlebigen Mitgliedern gibt. Langlebigkeit liegt häufig in der Familie. Wenn es in Ihrer Familie Präzedenzfälle für Langlebigkeit gibt, dann ist die Wahrscheinlichkeit sehr hoch, dass Ihre Kinder ein langes Leben führen.

Die überzeugendste Forschung findet sich bei eineiigen Zwillingen. Laut Statistik beträgt der Todesunterschied zwischen männlichen Zwillingen, die im Alter zwischen 60 und 75 Jahren starben, durchschnittlich 4 Jahre, während der Todesunterschied zwischen weiblichen Zwillingen lediglich 2 Jahre beträgt. Allerdings wird die Lebenserwartung auch durch Umweltfaktoren beeinflusst, wie beispielsweise Ernährungsgewohnheiten, Wohnumfeld, Arbeitsumgebung usw., die ebenfalls in unterschiedlichem Ausmaß die Lebenserwartung der Menschen beeinflussen.




2. Höhe

Studien haben gezeigt, dass die Körpergröße eines Menschen zu 70 % genetisch bedingt ist, während lediglich 30 % durch erworbene Faktoren beeinflusst werden. Wenn beide Eltern groß sind, beträgt die Wahrscheinlichkeit, dass ihr Kind groß ist, im Allgemeinen 3 und die Wahrscheinlichkeit, dass es klein ist, 1. Bei kleinen Eltern ist es umgekehrt. Wenn ein Elternteil groß und der andere klein ist, hängt es von anderen Faktoren ab.


3. Dick oder dünn

Die Körperform eines Menschen ist zu einem gewissen Grad erblich bedingt. Beispielsweise ernähren sich manche von uns gleich und treiben gleich viel Sport, haben aber eine normale Körperform, während andere über- oder untergewichtig sind. Studien haben gezeigt, dass verschiedene Menschen unterschiedliche Stoffwechselraten haben. Menschen mit niedrigerer Stoffwechselrate neigen eher dazu, an Gewicht zuzunehmen. Dies wird durch genetische Faktoren der Körperform bestimmt. Wenn die Eltern zu den Menschen gehören, die leicht zunehmen, ist die Wahrscheinlichkeit größer, dass ihre Kinder übergewichtig sind. Deshalb sollten solche Kinder nach der Geburt auf eine ausgewogene Ernährung achten und nicht zu viel essen. Wenn ein Elternteil fettleibig ist, besteht eine 30-prozentige Wahrscheinlichkeit, dass auch das Kind fettleibig wird. Wenn beide Elternteile fettleibig sind, liegt die Wahrscheinlichkeit, dass auch das Kind fettleibig wird, bei 50–60 %. Darüber hinaus gibt es auch Sprichwörter, denen zufolge die Mutter einen größeren Einfluss auf die Körperform des Kindes hat, das heißt, unabhängig vom Geschlecht des Kindes ähneln diese eher der Mutter.


4. Hautfarbe

Die Hautfarbe wird oft unvoreingenommen vererbt, so dass den Menschen keine Wahl bleibt. Dabei folgt man immer dem Naturgesetz „Multiplizieren und dann Durchschnitt bilden“, so dass die Kinder die „umfassende Farbe“ ihrer Eltern erhalten. Haben beispielsweise beide Elternteile eine dunkle Hautfarbe, wird kein Kind mit heller Hautfarbe entstehen, ist ein Elternteil dunkler und der andere heller, so wird das Kind nach der „Durchmittelung“ während der Embryonalentwicklung eine neutrale Hautfarbe haben, die weder dunkel noch weiß ist. Deshalb müssen die Kinder gelber Menschen eine gelbe Hautfarbe haben. Ein afrikanischer Student, der im Ausland studierte, fand eine Chinesin mit dunkler Hautfarbe; auch das von ihr geborene Kind hatte dunkle Haut.


5. Augen

Form: Die Augenform der Eltern hat einen deutlichen Einfluss auf ihr Kind. Bei Kindern werden Form und Größe der Augen von den Eltern geerbt, wobei große Augen gegenüber kleinen Augen dominieren. Solange ein Elternteil große Augen hat, ist die Wahrscheinlichkeit, ein Kind mit großen Augen zu bekommen, größer.

Doppelte Augenlider: Generell gilt: Wenn eine Person mit einfachen Augenlidern eine Person mit doppelten Augenlidern heiratet, ist die Wahrscheinlichkeit sehr hoch, dass ihr Kind doppelte Augenlider hat. Deshalb werden manche Kinder mit einfachen Augenlidern geboren und bekommen später, wie ihr Vater, doppelte Augenlider. Laut Statistik beträgt der Anteil doppelter Augenlider bei Säuglingen und Kleinkindern nur 20 %, bei Mittelschülern sind es 40 % und bei Universitätsstudenten etwa 50 %. Wenn jedoch beide Eltern Einzellider haben, wird das Kind im Allgemeinen ebenfalls Einzellider haben.

Augenfarbe: Bei der Augenfarbe dominieren dunkle Farben wie Schwarz gegenüber hellen Farben. Das heißt, wenn Sie neidisch auf blaue Augen sind und eine Person mit blauen Augen als Ihren Liebhaber wählen, das Kind, das Sie zur Welt bringen, jedoch keine blauen Augen haben wird, weil Sie selbst schwarze Augen haben.

Wimpern: Auch lange Wimpern sind dominant. Sofern ein Elternteil attraktive lange Wimpern hat, ist die Wahrscheinlichkeit sehr hoch, dass das Kind auch lange Wimpern erbt.



6. Nase

Generell gilt, dass Menschen mit großen, hohen Nasen und breiten Nasenlöchern dominante Merkmale aufweisen. Wenn ein Elternteil eine gerade Nase hat, besteht eine hohe Wahrscheinlichkeit, dass diese an das Kind vererbt wird. Darüber hinaus bleiben die genetischen Merkmale der Nase bis ins Erwachsenenalter erhalten, was bedeutet, dass Menschen mit einer kurzen Nase in jungen Jahren als Erwachsene immer noch eine hohe Nase haben können.


7. Ohren

Die Form der Ohren ist erblich bedingt, wobei große Ohren dominant und kleine Ohren rezessiv sind. Wenn ein Elternteil große Ohren hat, ist die Wahrscheinlichkeit sehr groß, dass auch das Kind große Ohren hat.


8. Kiefer

Es ist definitiv ein dominantes Merkmal. Wenn ein Elternteil ein ausgeprägtes großes Kinn hat, wird das Kind höchstwahrscheinlich ein ähnliches Kinn bekommen. Dieses Merkmal ist sehr offensichtlich.


9. Ton

Die Stimme eines Kindes weist in der Regel große Ähnlichkeit mit der seiner Eltern auf, sogar mehr als das Aussehen oder die Körperform. Wenn der Vater herzhaft lacht und die Mutter eine laute Stimme hat, ist es schwer vorstellbar, dass das Kind leise spricht. Normalerweise ist die Stimme eines Sohnes der seines Vaters sehr ähnlich, während die Stimme einer Tochter der ihrer Mutter sehr ähnlich ist.

Höhe, Lautstärke und Klangqualität der Stimme hängen nicht nur vom Kehlkopf ab, sondern werden auch von Faktoren wie der Größe der Nase, der Größe des Mundes, der Länge der Zunge, den Gesichtsknochen usw. bestimmt. Darüber hinaus werden alle diese Aspekte über die Gene der Eltern vererbt, sodass es nicht überraschend ist, dass die Stimme vererbt wird. Wenn jedoch die durch die physiologische und anatomische Struktur der Eltern beeinflusste Klangqualität nicht schön ist, kann das meiste davon durch ein erlerntes Aussprachetraining geändert werden. Deshalb kann es bei manchen Menschen, deren stimmliche Voraussetzungen nicht optimal sind, durch ein Aussprachetraining zu Stimmveränderungen kommen. Auf diese Weise können Menschen, die nicht über gute Stimmvoraussetzungen verfügen, durch wissenschaftliches und hartes Üben ihren Traum von einer süßen und weichen Stimme verwirklichen.


10. Intelligenz

Obwohl die Intelligenz nicht ausschließlich durch genetische Faktoren bestimmt wird, besteht dennoch eine gewisse Beziehung zur Genetik. Die menschliche Intelligenz hängt sowohl von genetischen als auch von Umweltfaktoren ab. Es wird allgemein angenommen, dass die Genetik eine große Rolle spielt, während die Umwelt die anderen 40 % bestimmt. Jemand hat eine Langzeitstudie an einer Gruppe von Kindern mit einem IQ von über 140 Punkten durchgeführt und festgestellt, dass diese Kinder auch als Erwachsene über hervorragende Talente verfügten. Der durchschnittliche IQ ihrer Kinder betrug 128 Punkte und lag damit weit über dem Niveau gewöhnlicher Kinder. 59 % der Kinder von Menschen mit geistiger Behinderung haben eine geistige Behinderung oder eine intellektuelle Behinderung.

Zur Vererbung von Intelligenz gehört nicht nur der IQ, sondern auch der EQ. Die sogenannte emotionale Intelligenz bezieht sich auf die Persönlichkeit, das Temperament, die Bewältigungsfähigkeiten, die Kommunikationsfähigkeit und weitere Aspekte einer Person. Manche Kinder ähneln beispielsweise ihren Vätern in Bezug auf ihre Fähigkeit, mit Dingen umzugehen und Kontakte zu knüpfen, in anderen Aspekten wie Persönlichkeit und Temperament sind sie jedoch ihren Müttern sehr ähnlich.

Darüber hinaus hängt die Intelligenz eines Kindes auch stark von seiner Umgebung ab und die tatsächliche Intelligenzleistung wird stark von erworbenen Faktoren beeinflusst. Deshalb befürworten wir eine frühe Bildung. Beim Fötus erreicht die Entwicklung der Gehirnzellen ihren ersten Höhepunkt in der 10. bis 18. Woche, der zweite Höhepunkt wird 3 bis 6 Monate nach der Geburt des Kindes erreicht. Wenn Sie möchten, dass sich Ihr Kind geistig gut entwickelt, sollten Sie in der ersten Hochphase, also während der Schwangerschaft, auf die Ernährung und in der zweiten Hochphase auf das Stillen achten. So kann sich die Intelligenz Ihres Kindes gut entwickeln.


11. Elterliches Talent

Unabhängig davon, ob es sich um den Vater oder die Mutter handelt, können Talente in bestimmten Bereichen an die Kinder weitergegeben werden, wodurch die Kinder in bestimmten Bereichen ein großes Potenzial haben. Wenn die Talente der Eltern unter dem Einfluss ihres Umfelds richtig gefördert werden, können sich ihre Kinder in dieser Hinsicht besser entwickeln.

Seit der Antike gab es viele Familien mit hochintelligenten Strukturen, wie etwa die Musikerfamilien Bach, Mozart und Weber, in denen es in mehreren Generationen Musiker gab. Darüber hinaus hatte Zu Chongzhi, ein berühmter Wissenschaftler während der Südlichen und Nördlichen Dynastien in meinem Land, einen Sohn Zu Huanzhi und einen Enkel Zu Hao, beide mechanische Erfinder sowie berühmte Astronomen und Mathematiker. Dieses Phänomen der familiären Intelligenzhäufung veranschaulicht genau die Rolle angeborener und erworbener Faktoren bei Talent und Begabung.

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