Was tun, wenn sich Ihr Kind vorzeitig verliebt?

Mit „Welpenliebe“ ist die Liebe zwischen Teenagern während der Pubertät gemeint. Viele Phänomene, die während der Pubertät auftreten, werden als „Welpenliebe“ bezeichnet. Es bezieht sich auf den Zustand der Liebe zwischen Minderjährigen, bevor sie das Erwachsenenalter erreichen. Viele Teenager haben diese Art von Verhalten nach dem Eintritt in die Pubertät gezeigt, und die Eltern sind ziemlich besorgt, weil sich vorzeitige Liebe auf ihr Studium auswirkt und viele Phänomene vorzeitiger Liebe zu Kriminalität führen können. Daher sind viele Eltern besorgt darüber, wie sie mit vorzeitiger Liebe umgehen sollen.

Das Phänomen der vorzeitigen Liebe wird hauptsächlich durch einige psychologische Zustände während der Pubertät verursacht. Viele Teenager wissen nicht, was vorzeitige Liebe ist, aber sie empfinden nur eine einseitige Zuneigung für die andere Person. Der Schaden vorzeitiger Liebe ist auch relativ groß. Viele Eltern müssen dieses Phänomen rechtzeitig korrigieren. Viele vorzeitige Lieben führen zu psychischen Problemen bei Kindern.

1. Sensibilisierung und Orientierung statt blinder Kritik oder brutaler Unterdrückung

Im üblichen Sinne bezeichnet Puppy Love ein romantisches Verhalten, das bei einer bestimmten Gruppe von Jugendlichen auftritt, die in Bezug auf ihr Leben und ihre Finanzen noch nicht völlig unabhängig und deutlich jünger als das gesetzliche Heiratsalter sind. Die Haltung zu diesem Thema kann nur eine aktive Anleitung und entsprechende Einschränkungen sein, statt blinder Kritik und brutaler Unterdrückung. Andernfalls besteht die Gefahr, dass sich bei Kindern eine rebellische oder ängstliche Mentalität entwickelt, die sie in ihrer Unfähigkeit, Beziehungen zum anderen Geschlecht richtig zu handhaben, beeinträchtigt, was wiederum verborgene Gefahren für die zukünftige Liebe und Ehe birgt.

„Es ist nicht überraschend, einfach nur Zuneigung auszudrücken“, sagen viele Lehrer, da solche Interaktionen nicht so kompliziert sind wie die zwischen Erwachsenen. Allerdings kann die vage Vorstellung vom Geschlecht im Kopf von Grundschülern dazu führen, dass sie sich „unangemessen“ verhalten. Daher sollten Lehrer (insbesondere Klassenlehrer) und Eltern bei „vorzeitigem Liebesverhalten“ von Grund- und Sekundarschülern entsprechende Anleitung geben und ihnen erklären, was gesunde „Liebe“ ist.

2. Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule, Stärkung der Kommunikation sowie gegenseitiger Respekt und Fürsorge im Leben und in Beziehungen

Die überwiegende Mehrheit der Grund- und Sekundarschüler, die sich vorzeitig verlieben, kommt aus problematischen Familien. In manchen Familien sind die Eltern geschieden, in manchen Familien herrscht Gewalt, in manchen Familien ist das Verhältnis zwischen Schwiegermutter und Schwiegertochter angespannt usw. Die Kinder dieser Familien erfahren von den anderen Familienmitgliedern weder Toleranz noch Fürsorge, und es mangelt ihnen an emotionaler Wärme und Respekt. Erwachsene sind des Lebens müde und mit der Arbeit beschäftigt. Sie haben keine Zeit, sich um die Bedürfnisse der Kinder zu kümmern und ignorieren die körperliche und psychische Entwicklung der Kinder während ihres Heranwachsens. Daher wünschen sich Kinder, die in einem solchen familiären Umfeld aufwachsen, jemanden, mit dem sie ihre Sorgen teilen können und der ihnen Verständnis und Trost spendet. In dieser Zeit sind Klassenkameraden des anderen Geschlechts, die sich gerade verlieben, die besten Menschen, denen man sich anvertrauen kann.

Lehrer und Eltern empfinden die verfrühte Liebe ihrer Kinder oft als Katastrophe. Kritik und Schelte sind an der Tagesordnung, auch verbale Beschimpfungen und Schläge kommen häufig vor. Die Persönlichkeit heranwachsender Schüler befindet sich noch in einem relativ unvollkommenen Stadium. Kritik von Lehrern, Schelte von Eltern und Lerndruck werden zu treibenden Kräften, die die Neigung ihrer jungen Schüler zu Gleichaltrigen des anderen Geschlechts verschieben. Wenn Kinder also zu früh Liebe entwickeln, sollten Lehrer und Eltern nicht als Erstes mit ihren Kindern schimpfen oder sie schlagen, sondern darüber nachdenken, ob sie im Alltag häufig mit ihnen kommunizieren und ob sie ihnen genügend Respekt und Wärme entgegenbringen. Wenn Kinder Lehrer und Eltern als ihre Freunde betrachten und bereit sind, ihre Gedanken mit ihnen zu teilen; wenn Lehrer und Eltern für Kinder enge Freunde werden, Menschen, denen sie vertrauen, und ihnen dabei helfen können, die Vor- und Nachteile rational abzuwägen, wird der Schaden, den frühe Liebe mit sich bringt, nicht allzu groß sein.

Das Obige ist, was zu tun ist, wenn sich Ihr Kind vorzeitig verliebt. Eltern können dies rechtzeitig korrigieren, wenn sie feststellen, dass sich ihre Kinder vorzeitig verlieben. Gleichzeitig ist auch eine psychologische Beratung und Behandlung für Kinder von entscheidender Bedeutung. Sie können die Kommunikation mit Ihren Kindern stärken. Viele Kinder verlieben sich vorzeitig, weil es in ihren Familien an Wärme, Respekt und Fürsorge mangelt. Daher müssen Eltern bei einigen psychologischen Aktivitäten ihrer Kinder rechtzeitig Beratung und Behandlung anbieten.